《似火流年》優(yōu)酷熱播，打造國劇質(zhì)感新標(biāo)桿

由文牧野擔(dān)任總監(jiān)制、藝術(shù)總監(jiān)，韓曉邯編劇、執(zhí)導(dǎo)的青春年代劇《似火流年》正在優(yōu)酷熱播中，該劇講述了性格迥異的五位發(fā)小徐衛(wèi)彪（韓東君飾）、汪磊（賈弘逍飾）、忠余楠（張宥浩飾）、張鵬（甘昀宸飾）、林志華（張耀宇飾）在時(shí)代變革中由于各自不同的選擇走上不同道路，昔日摯友站在對(duì)立面，最終分道揚(yáng)鑣的故事。

該劇播出伊始就迅速出圈，快節(jié)奏的劇情、激烈寫實(shí)的打斗、貼切動(dòng)聽的配樂、復(fù)古講究的服化道，疊加上演員們真實(shí)細(xì)膩的詮釋，共同構(gòu)造了國產(chǎn)電視劇質(zhì)感的新高度。劇中五位發(fā)小命運(yùn)齒輪的不同轉(zhuǎn)向，與時(shí)代變革融合發(fā)生，在觀眾面前構(gòu)筑起現(xiàn)實(shí)世界復(fù)雜又真實(shí)的畫面，發(fā)人深思。

五發(fā)小春風(fēng)得意地走街串巷。

文牧野電影團(tuán)隊(duì)打造視聽盛宴

作為文牧野監(jiān)制的首部劇集，《似火流年》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)集結(jié)了導(dǎo)演兼編劇韓曉邯、編劇修夢(mèng)迪、音樂指導(dǎo)黃超、美術(shù)造型指導(dǎo)李淼等一眾《我不是藥神》《奇跡·笨小孩》的電影創(chuàng)作班底，這使得該劇的質(zhì)感從開場(chǎng)就迅速建立了起來——通過場(chǎng)景設(shè)置、服化道細(xì)節(jié)、鏡頭運(yùn)用、音樂聲效，為觀眾帶來了一場(chǎng)高品質(zhì)的視聽盛宴。

該劇高密度的動(dòng)作戲設(shè)置，是《似火流年》與其他電視劇最顯著的不同。在前12集中，每一集都有精彩的打斗場(chǎng)面，令看慣了花拳繡腿或者慢鏡頭的觀眾大呼過癮。而每一個(gè)人物的動(dòng)作場(chǎng)面，都結(jié)合了角色的性格特點(diǎn)專門設(shè)計(jì)出來。打斗場(chǎng)面的展現(xiàn)手法，也充滿了暗喻。比如當(dāng)了警察的林志華和汪磊的重頭打戲，為了展現(xiàn)兩人之間糾結(jié)的情感，這場(chǎng)戲安排在雨中，雨和淚混在一起，分不出來哪一刻是角色在哭，哪一刻是雨水……同時(shí)，這場(chǎng)戲的配樂沒有像以往的動(dòng)作戲那樣選用一種快節(jié)奏，反而用的是少時(shí)的抒情音樂，讓觀眾忽略掉打斗，深刻代入角色，感知其命運(yùn)的牽絆。

在美術(shù)方面，《似火流年》也跳出了年代劇的窠臼，沒有刻意做舊，反而通過考證，用撞色的服化道真實(shí)再現(xiàn)了上世紀(jì)八十年代的大膽新潮。在鏡頭色彩運(yùn)用上，細(xì)心的觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)人物的青年時(shí)期和少年時(shí)期有所不同——青年階段更硬朗，少年階段相對(duì)更柔和更明媚，以此彰顯人生不同時(shí)期命題的不同。

該劇的配樂起用了文牧野電影團(tuán)隊(duì)的黃超，他曾為《我不是藥神》《奇跡·笨小孩》等影片制作配樂。在本劇中，不管是五個(gè)發(fā)小“春風(fēng)得意馬蹄疾”之時(shí)，還是“西出陽關(guān)無故人”之際，恰當(dāng)?shù)呐錁愤m時(shí)響起，撩動(dòng)觀眾心弦。

五發(fā)小命運(yùn)羈絆折射時(shí)代反思

莽撞沖動(dòng)、講義氣的徐衛(wèi)彪，膽小怕事、愛錢如命的張鵬，主意多、成績(jī)好的林志華是高三班的同學(xué)，家附近高高的水塔是他們閑暇時(shí)的秘密基地。在結(jié)識(shí)了性格孤僻、擅長(zhǎng)打斗的汪磊和城南闊少忠余楠后，五個(gè)少年的命運(yùn)彼此牽扯，發(fā)生了翻天覆地的變化。

五發(fā)小命運(yùn)的不同，既有個(gè)人選擇也有時(shí)代烙印。

故事設(shè)定在上世紀(jì)八十年代，當(dāng)狠人賀爾清重回燕陽，挑戰(zhàn)老炮兒權(quán)威的時(shí)候，徐衛(wèi)彪等少年們陰錯(cuò)陽差陷身其中，開啟了幾股勢(shì)力的此消彼長(zhǎng)。隨著劇情的發(fā)展，故事帶給觀眾越來越濃重的命運(yùn)感——徐衛(wèi)彪入獄，汪磊外逃，林志華選擇考取警官學(xué)校，張鵬出走南方，忠余楠被殺，五個(gè)人人生開始不同走向?！端苹鹆髂辍吠ㄟ^幾個(gè)發(fā)小的命運(yùn)，展現(xiàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型期善惡交織的陣痛，最終呈現(xiàn)了正向的價(jià)值觀和社會(huì)引導(dǎo)，讓觀眾認(rèn)識(shí)到改革開放以來，法治改革、普法教育的必要性、重要性，以及其卓越的改革成果。

劇中標(biāo)志性的水塔，承載著各種情緒，少年常登是因?yàn)樗叨蔑@一種雄心壯志，當(dāng)老年的林志華再登上的時(shí)候，回望到的是個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)變革的深刻牽連。在一次次的人生選擇中，究竟該何去何從，該劇留下了不言而喻的啟迪。

新京報(bào)記者 佟娜

編輯 佟娜

校對(duì) 翟永軍